作者：周洁小学科学实验教学问题有效措施
摘要：本文主要以探究小学科学实验教学中的问题及思考为重点进行阐述,结合当下小学生科学课程实际教学情况为依据,首先分析小学科学实验教学中的问题,其次从对科学实验教学进行准确定位、健全现有的实验课程结构体系、整合实验教学手段、加强小组合作成员的责任意识几个方面深入说明并探讨小学科学实验教学中的有效思路,进一步强化小学科学实验教学的效果与质量,旨在为相关研究提供参考资料。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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