作者：苏丽荣小学生语文教学阅读能力
摘要：在小学语文教学中,衡量学生学习效果的指标有很多,阅读能力就是其中的重要指标之一。阅读和写作能力一起构成了完整的语文教学体系。这其中,阅读又是写作的基础。只有阅读能力提高了,会读文章,才能在此基础上随心所欲地写。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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