作者：王安平高中音乐课堂互动教学应用
摘要：高中音乐教学中,教师重视课堂互动性有效运用互动教学法,有助于拉近学生和学生之间以及学生和教师之间的距离,便于教师更全面了解学生的音乐学习情况,让学生参与到课堂教学中,促使学生更好地创造音乐、享受音乐、感悟音乐和理解音乐,提高教学质量,打造高效的音乐课堂。本文就互动教学在高中音乐课堂中的应用浅谈了一些体会,希望能够给高中音乐教学工作的创新改革提供些许参考意见。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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