作者：查力非民族音乐元素多元化小学音乐课堂
摘要：民族音乐是我国传统文化的结晶,对我国国民的发展具有重要影响,因此对民族音乐进行教学也是音乐课堂中必不可少的一个环节。将民族音乐元素融入小学音乐课堂不仅可以促进学生对民族音乐的鉴赏能力,还可以让学生感受到民族文化,促进小学生爱国精神的培养。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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