作者：刘佳初中信息课3d打印校本课程实践
摘要：随着社会的普遍发展,科学技术也越来越进步。许多新时代的工具进入到信息课堂,为教学增添光彩。"3D打印"就是其中一种。它是以数字模型文件为基础,结合新时期的科学技术,采用数字材料打印机为载体的一种打印模式,极大地增强了打印文件的真实性。本文就从当前的信息课出发,对3D打印技术在校本课程中的开发和实践做几点分析。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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