作者：鲍淑琴幼儿园教学游戏化发展策略
摘要：幼儿园教学游戏化是指以游戏为手段,把幼儿教育的目标、内容、要求和任务融入到各种游戏当中,让幼儿在愉快轻松的游戏当中,掌握知识习得技能的一种教学方式。同时幼儿园教学游戏化是遵循幼儿活泼好动天性的具有科学性的教学方式,也是教育以人为本的体现。寓教于乐,能够充分激发幼儿的学习兴趣和热情,从而提高课堂效率。本文以幼儿园教学游戏化为中心,发掘其教学意义,分析现今幼儿教学游戏化在实践中存在的问题,并提出相关策略优化游戏化教学,促进其更好地发展。
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