作者：康晶初中社会主义核心价值观道德与法治融入策略
摘要：初中生正处于身心快速发展的时期,但是此时缺乏自主辨别善恶是非的能力,容易受不良思想影响而形成错误的价值观,此时加强道德与法治教育显得尤为重要。本文立足于初中道德与法治课教学现状,就如何融入社会主义核心价值观教学进行了深入探微,以期为后续关于初中道德与法治的教学研究提供一些帮助。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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