作者：石高森初中化学教学教学效益学科素养创新思维品质学习效益策略建议减轻学生负担课堂教学反思
摘要：初中化学知识是非常基础的学科知识,部分知识与学生生活实际紧密相连。但化学毕竟是初中生刚刚接触的一门新学科,随着学习地深入,难度会越来越大。因此,我们需要想方设法减轻学生负担,提升学生的化学学习效益。作为老师,我们需要保持经常的教学反思习惯,加强对学生学习习惯的关注度,重视学生求知欲的激发与保持,注重培养学生的学科素养与创新思维品质。本文中,笔者谈谈在初中化学教学中存在的一些普遍问题,并结合平时教学实际,提出改进相关问题的策略建议。
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