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随迁子女学校关爱教育机制的传承和创新发展研究

作者:王晶随迁子女关爱教育德育活动传承和创新

摘要:福州市洪山小学是鼓楼区内以招收随迁子女为主的学校之一。由于学生群体的特殊性,从2003年开始,我校将爱心教育作为学校德育工作的主线,将爱的文化落实到学校日常德育工作。近年来,福州市洪山小学在首善鼓楼均衡教育的关爱下逐渐发展壮大。学校现有31个班级,1600多名学生。为打造自信乐观、笃学向上的新时代随迁子女,学校的爱心教育在延续传承的同时,也在不断提升。一、创新精神2018年开始,我校将爱心教育和苔花精神相结合,以诗代训将'苔花如米小也学牡丹开'作为学校的新校训,在此基础上,我校挖掘校园文化历史,根据我校的前身——协和附小(即私立福建协和大学附属小学)的校园文化精神,拟定了:“无远弗届大德是钦苔花吐艳兼爱济世”作为学校爱心教育的新精神。

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启迪与智慧

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