作者:万延庆小学体育体育教师课程观体育教学
摘要:课程改革与核心素养培育需要,驱动小学体育教师更科学地认识自身的课程观。基于对课程观重要性的认识,在实际教学中完成理论与实践的结合,并通过反思,可以让体育教师生成更为科学的课程观,从而更好地指导自身的教学。
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《启迪与智慧》(CN:22-1391/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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