作者：陈祁鎏趣味化阅读视听化阅读表现性阅读
摘要：早期阅读能力培养是幼儿教育的重要使命和责任。作为教师,要引导幼儿展开趣味化阅读、视听化阅读和表现性阅读。在一定程度上,早期阅读改变了幼儿生活样态、生活方式。通过阅读,帮助幼儿筑梦、逐梦,从而开启幼儿生命化旅程.
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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