作者：周玉霞知觉加工阅读理解
摘要：认知心理学（Cognitive Psychology）是以信息加工观点为核心的心理学,又可称作信息加工心理学。本文通过对认知心理学中的两种知觉加工理论进行分析和阐释,得出＂自下而上加工＂和＂自上而下加工＂都对阅读学习有指导意义,在阅读过程中,将两种加工模式相结合,能更好地促进阅读过程的顺利进行。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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