作者：倪晨静多媒体技术教学音乐课堂幼儿园教育信息化时代创造性思维学前教育教学领域学习兴趣
摘要：我国的学前教育已经步入高信息化时代,随着多媒体技术的迅速发展和教育学改革的不断深入,多媒体技术在幼儿园教育教学领域的运用也更为广泛。多媒体技术教学能把声音、图文有机地结合在一起,它不仅可以激发幼儿的学习兴趣,诱发幼儿的学习动机,同时可以打破时间、空间的限制,能够清楚地向幼儿展示事物发展的全过程,化静为动,让枯燥的知识更具有趣味性,抽象的语言更加的形象,有助于加深对知识的理解、巩固和记忆,从而进一步地激发幼儿的创造性思维，充分调动他们的各种感官参与教学活动，形成良好的互动，获得全面的发展。
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