作者：缪晓舒音乐表现形式艺术形式情感共鸣音乐能力表演活动音乐教学老师学生
摘要：音乐,顾名思义就是声音的艺术,也是最善于表现人们情感,引起情感共鸣的艺术形式。人的音乐能力,大多数是在聆听音乐的引导之中逐渐被唤醒的。在我们音乐教学的表演活动中,不少学生和老师更关注的是表现形式其本身的技术掌握与运用是否熟练、是否得心应手,
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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