作者：金姬教学活动设计综合活动课题研究内容研究理念姓名牌提升能力简笔画交流机会园本课程幼小衔接
摘要：我们遵循的课题研究理念是＂从关注幼儿智商向关注情商转变;从传授知识向提升能力转变;从关注结果向注重过程转变;从幼儿园单项衔接向全方位沟通转变＂。根据研究目标,我们把课题研究内容逐步细化,使这些研究内容更加精细,辐射面更广泛。开展幼儿教育科研的主要任务在于解决教育教学的实际问题,我以大班综合活动《小学里朋友多》为例,以点带面来说说进行课题研究后教师在认识和能力上的提升和转变。
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