作者：张莉写生课快乐导入环节实物投影人物特征学生美术课
摘要：这是一节五年级的美术课,《画人像》,导入环节我是这样设计的：请学生来找找我的肖像特征,然后根据学生的回答我在实物投影上快速画出自画像,这样的示范引起了学生的极大兴趣。在接下来的新授环节我很自然的开始讲授头部的比例,结构,＂三停五眼＂,但很多学生一直在纠结于这些,甚至有的乘我不注意悄悄拿出了直尺……而对于人物特征及性格特征根本无法顾及,下课铃响,多数学生都没有完成写生,作业的质量和预期的相差很远。
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