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走出评价误区 走进幼儿作品——浅谈彩绘活动中评价误区及解决策略

作者:顾笛曦彩绘评价误区策略

摘要:趣味彩绘有其独特的魅力吸引着幼儿,帮助幼儿传达自己的情感和思想。但是在组织彩绘活动中往往会忽视了评价与欣赏环节。众所周知,欣赏评价环节至关重要,我们应该把握好彩绘的评价环节,促使幼儿更加积极参与美术活动。那彩绘活动中评价与欣赏环节到底有何重要之处,又将如何对待评价欣赏环节呢?

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启迪与智慧

《启迪与智慧》(CN:22-1391/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……

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