作者：郑福春语文课堂提问课堂环境调节气氛语文教学活动我的祖国设疑活动表现小英雄雨来最近发展区语文教学过程
摘要：语文课堂提问,是一项随语文教学活动发生就存在的教学技能艺术,教师提问能起到设疑、解疑和反馈的作用,能指明方向、承上启下、启发学生思维和调节气氛。因此在教学过程中,提问成为联系师生思维活动的纽带,开启学生智慧之门的钥匙,促使全体学生全面、主动的发展。一、课堂提问重＂精＂课堂环境的随时变化,使实际的课堂提问活动表现出更多的独特性和灵敏性。如何才能使提问＂精炼＂呢？
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