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“微”中探路——浅谈微课在品德教学中的辅助作用

作者:顾红佩提示性网络资源多媒体课件多媒体技术道德认知化繁为简直观印象课堂目标道德意识道德品质

摘要:随着科技日新月异的发展,以电脑、音乐等多媒体技术为中心的教学工具已是遍地开花,目的都是为了化繁为简,化难为易,使学生在最短的时间获得最多的知识,达到最好的掌握技能的效果。我们的品德课堂,更是需要多媒体课件、充盈的网络资源,把图式的、简单言语提示性的文本转化为生动的、立体感强的,并有一定感官冲击的演绎,使学生能通过直观印象拉近与文本的距离,接受各种品德认知。

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启迪与智慧

《启迪与智慧》(CN:22-1391/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……

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