作者：施军数学教学数学学习活动认识逻辑儿童心理现代化建设感性材料实践才能数学问题意识培养具体表象
摘要：<正>2013年小学数学标准(修订版)中明确规定,要"使孩子具备一定的逻辑思维能力"。要成为社会主义现代化建设的合格接班人,首要条件就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。逻辑思维是小学生必备的能力之一,正确的引导创新孩子的思维能力是当前小学数学必然趋势。在小学数学教学中怎样培养学生的逻辑思维能力呢?笔者结合实际教学和儿童心理特点粗略的谈以下几点:一、学会认识和掌握逻辑思维的特点孩子在日常的数学学习活动中,对数学客观世界认识逻辑思维
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