作者：陆晓梅参与管理班干部教育内容告诉我学史道德健康原来如此人的身心发展一只手学习过程
摘要：<正>引言:教育是一个生命对另一个生命的关爱。【背景】本学期始,我接手了西藏班,这是我校办学史上的第二批西藏学生。在一群害羞的小女孩子中,小G因为活泼、大方、能自然熟而显得与众不同,我一下子就认识了她。再加上她总帮着老师组织学生。于是在确定班干部人选的时候,她一自荐,我便把她确定为班长的人选了。刚开始的那几个星期,她在班级的管理上很尽力。无论是吃饭时候还是早读课、自习课她都积极参与管理,果敢、利落。只是我去
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