作者：李璇幼儿活动幼儿游戏活动环境渗透教育发展差异个别化小班幼儿教育内容最近发展区相关物品
摘要：<正>区域活动作为一种人为创设自然情景下的幼儿游戏,它为幼儿自发自愿的活动提供条件的同时,又渗透教育的目的要求。要使区域活动开展的成功,成为幼儿感兴趣的游戏,首先就要创设一个良好的区域环境。如何创设一个童趣有序、尊重幼儿发展差异的、支持幼儿持续发展的属于幼儿自己的区域活动环境?以下是我们在实践中对创设学习型区域环境的一些思考。一、环境:营造温馨的氛围1.合理的区域划分。区域活动是幼儿个别化的活动,我们要结
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