作者：朱晓琴音乐课堂教学小学音乐音乐课程教学过程学习过程小伙伴课本内容课堂实际音乐老师艺术创新
摘要：<正>素质教育的发展要求我国必须大力转变和提升各项教育课程的教学理念的发展。要让学生们能够在小学的音乐课程获得知识和快乐,使音乐课成为孩子们最喜欢的课程之一,是素质教育的要求,也是任何一位老师希望的结果。在小学音乐课的教学过程当中,要想有效"活化"小学音乐课堂教学,就必须最大程度的激发孩子们的想象力和创造力,让他们主动参与到课堂中来。首先可以进行音乐
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
