作者：朱洪军讨论式教学模式语言学科教学效果思维特点词汇使用设计过程think常用句型正偏差质疑精神
摘要：<正>英语是一门语言学科,语言的学习离不开常规性的实践与交流,因此,在开展初中英语教学的过程中,构建讨论式教学模式尤为重要。通过讨论式教学,学生的学习积极性与参与主动性得到激发,知识理解能力与运用能力得到提升,在思考与交流的过程中获得英语水平的提高。一、话题设计——符合教学目标,围绕学生兴趣讨论式教学,即在授课过程中由教师或学生提出学习内容相
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