作者：冯磊教育观念转变实践型学习教育可持续
摘要：随着小学教师培训活动的开展,教师不仅在教育观念上有了相应的改变,即逐渐形成探究实用型的素质教学,也在实际教学活动中有所质的突破,即实验教学与课外教学结合。培训从理念疏导到现实运用,各个受训教师从中反思到教育模式改革的重要性。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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