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聋校数学教学中学生创新意识的培养

作者:王国林聋校数学教学聋生民族精神正叙教学效果科技成果课堂气氛复习课活动课

摘要:<正>在党的十八大报告中55次提到"创新"一词,创新被提到这样的高度来认识,这不仅仅体现国家要求多出人才,多出科技成果,更重要的是激励整个中华民族的创新意识,形成一种不懈创新的社会风气和民族精神。而激励民族创新意识和创新精神的基础在于教育,因此我们在教育教学中要不断加强学生创新意识的培养。数学是聋校一门重要的基础学科,必须把培养聋生的创新意识放在数学教学的重要地位,并且贯穿于始终。

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启迪与智慧

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