作者：朱超君自我监控能力数学教学自我调节数学解题实践证明自我控制解题思路思维分析解题方法数学语言
摘要：<正>自我监控的过程,就是学生自我调节、自我控制以及自律性管理的过程,培养学生的自我监控能力是目前教育的重点。要求学生在学习的过程中能够掌握自身的心理和行为,从而对自身的动机和行动进行了解,从而完成学习目标。一、重视课前预习实践证明,加强学生课前预习的过程,能够使得学生在课堂上带着问题来进行听讲,这样学生在听课的时候才能够高效进行。但是小学生对于预习的重视程度往往不足,没有掌握预习的技巧,这
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