作者:王强强小学数学实践与综合应用教学模式
摘要:"实践与综合应用"是小学数学教学中的一个全新领域,在新一轮课改中备受关注。实践与综合应用领域沟通了生活中的数学与课堂上数学的联系,使得几何、代数和统计的内容有可能以交织在一起的形式出现,有利于发展学生的综合应用知识的能力,使传统的数学课本面貌有可能发生改变。然而这类课可以借鉴的经验少,课堂教学评测手段模糊,对小学数学教师的要求较高,使得小学数学"实践与综合应用"的有效实施成为了当前课程改革的难点。我们课题团队经过多年的实践与研究,结合一些具体的课例,从小学数学"实践与综合应用"教学模式的构建这一视角作出初步的研究与思考。
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