启迪与智慧杂志省级期刊

启迪与智慧 2015年第02期杂志 文档列表

多视角文本解读策略第1-1页

关键词: 文本解读；  品德课教师；  解读文本；  新课程改革；  课堂教学；  功能观；  学习体验；  阅读文本；  文本内涵；  现代教学模式；  

《拳击与格斗》下半月征稿启事第2-2页

关键词: 体育理论；  体育教育教学；  一级期刊；  社科类；  农家书屋；  邮发代号；  专业类；  吉林出版集团；  栏目设置；  体育学术期刊；  

初中语文课堂生活化刍议第4-5页

关键词: 初中语文；  课堂生活；  生活情境；  文本理解；  情感活动；  我的第一本书；  羚羊木雕；  赫留金；  课本剧；  纸上得来终觉浅；  

“诚”在我心中生了根第5-5页

关键词: 期末考试；  监考老师；  郑秀；  指导教师；  

练有思维,练有乐趣——初中数学练习题的设计思考与探究第6-6页

关键词: 初中数学教学；  思维性；  变式练习；  解题能力；  创造意识；  综合素养；  反射光线；  生活情景；  图形面积；  内容与形式；  

关于柔性生产挑战传统自动化生产的考察研究第7-7页

关键词: 柔性生产；  工业大省；  设备利用率；  自动化生产；  考察研究；  产品质量；  工业自动化控制；  产品生产周期；  自动控制系统；  应变能力；  

“错误”一道美丽的雨后彩虹第8-8页

关键词: 充分出错；  挖掘错误；  利用错误；  提高效率；  

“预见”错误,“净化”错题第9-9页

关键词: 教学顺序；  学习过程；  动态修改；  整体教学；  知识的理解；  课堂有效教学；  课堂教学；  定性判断；  课后辅导；  认知冲突；  

如何设计一节优质心理健康课第10-10页

关键词: 心理健康；  卫生处；  角色扮演法；  教学媒体；  心理课堂；  教学目的；  心理剧；  现代教育心理学；  活动课；  组织心理；  

低年级语文教学中“间离艺术”的运用第11-11页

关键词: 间离；  具体情境；  定距离；  自悟；  写话；  引申法；  当局者；  语言文字；  移植法；  组词；  

跳出主题图,点亮精彩——对小学数学主题图的有效处理第12-12页

关键词: 数学教学；  小学数学教材；  活动化；  现实化；  数学信息；  小猴；  信息资源；  进位加法；  开放性问题；  空间观念；  

如何利用信息技术培养幼儿文明礼貌习惯第13-13页

关键词: 文明礼貌教育；  信息技术；  班级环境；  幼儿管理；  托班；  和谐班级；  班级文化建设；  幼儿语言；  多媒体设备；  教育力量；  

浅谈2～3岁亲子早教指导课程的组织与实施第14-14页

关键词: 指导课程；  建构模式；  身心发展规律；  活动化；  早期教育；  主题性；  操作化；  趣味化；  活动课程；  电视节目；  

第一次擦地板第14-14页

关键词: 电视节目；  自我感觉；  王晓；  

搭建陶瓷平台 开展科技活动第15-15页

关键词: 中国瓷都；  湖南醴陵；  热爱科学；  成就斐然；  江西景德镇；  科学创新精神；  陶艺家；  升旗手；  工艺大师；  活动课；