作者:李晓燕幼儿管理幼儿园环境实验用品集体活动学习活动认识兴趣动物饲养心理发展水平主人翁意识外
摘要:<正>自然角是幼儿园环境创设的一部分,是科学教育的重要资源,是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角,供饲养小动物、栽培植物、陈列幼儿收集的物品及实验用品所用场地,是幼儿开展非正规科学活动的场所,它提供幼儿学习科学的物质条件,可使幼儿进行细致观察,也为幼儿带来自由操作、探索的可能,用以弥补集体活动时观察探索的不足,并可开阔幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,培养幼儿有责任心、有爱心。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社