作者：马海飞学科整合小学信息技术吸收知识课外实践策略探析课外时间熟悉度苏教版计算机运用数学学习
摘要：<正>学科整合是指在知识教学过程中,充分利用关联学科特点,借助关联学科优势,促进本学科教学的一种教学方式。学科整合区别于以往从无到有的教学方式,是一种从有到有的教学转换,具有关联性强、针对性强等特点,有利于学生更快掌握知识,更好吸收知识。小学信息技术作为一门综合性强、应用面广的学科,几乎所有学科都与之有着非常密切的联系,学科整合潜力巨大。但是在目前的小学信息技术课堂上,利用学科整合进行教学的教师还是比较少,
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