作者：王锋古诗教学望湖楼生动描写景语情语综合素养流传千古轮番登场乌云密布给你
摘要：<正>《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗歌,通过对六月二十七日当天西湖上的黑云翻墨、白雨跳珠、卷地风来、水天一色等四处景物的生动描写,表现了一个与众不同的西湖。根据古诗教学的基本规律确定本文的三个层次的教学目标。第一,正确、有节奏地朗读诗歌。在教学中,我引导学生通过正确的朗读节奏,品读对仗、押韵对于朗读韵味的提升,达到读得正确,读得个性的效果。第二,理解诗意。本文的一个教学重点是,本诗对西湖的写作,到底是要体现西湖怎样的特点?黑云压境,接着白雨跳珠,突然卷地风来,最后水天一色,这么短的文字中,这么短的时间内,各种景物
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