作者：孙坤数学课本空白处精华探索实践小学学生
摘要：小学数学课本的每一页都留有一定的空白，稍稍留意一下，就会发现有不少学生在课本的空白处打草稿或画漫画，而我自己的书上也是空空如也。这引起了我的思考，如何有效利用这处空白，在此添一点“精华”呢？经过一年的探索实践，笔者做了如下尝试。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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