作者：王晓萍自主学习教学模式学案导学实践研究初中英语多媒体教室课堂教学模式2008年多媒体教学
摘要：“学案导学，自主学习”课堂教学模式，是我们南安中学自2008年开始实施的一种新教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培养学生的自学能力，提高学生学习效率。我们拥有多个多媒体教室，实现了每周班班有一课的多媒体教学，老师们都积极踊跃地去上多媒体课，运用多媒体的教学，能更有效的开阔了学生的视野，调动了学生学习的积极性，主动性和创造性，把学生带进了一个丰富多彩的英语世界。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
