作者：邱茹梦计算能力培养小学生说理抽象思维能力新课程标准数学能力数学品质原则问题
摘要：小学生计算能力是基本的数学能力，在2011年版新课程标准中，已作了更加明确的要求。的确，计算能力牵涉到孩子的抽象思维能力，严谨扎实的数学品质习惯，甚至牵涉到做人的基本原则问题，因此，是值得我们数学老师高度重视的。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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