作者：梁军面向全体学生教育教学规律学习成就感体验数学学习潜能学困生激发
摘要：一、问题的提出新《义务教育法》指出＂教育教学工作要符合教育教学规律和学生的身心发展特点,面向全体学生,教书育人……＂在实现＂面向全体学生＂的教育教学目标过程中,我们往往会发现这样一种现象,好学生越来越好,差学生越来越差。教育专家吕型伟说：＂教育的根本目的是让每一个学生的潜力都得到开发,让人人都获得成功。＂
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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