作者：林妯凤积极心理健康教育学前儿童儿童心理健康教育学前期儿童心理发展语言能力儿童健康生理特性
摘要：学前期是人成长和心理发展的关键期。学前期儿童的身体和思维都还处于人发展的初级阶段,其认知思维和语言能力都还处于一种不完善的状态。本文从学前儿童心理及影响儿童健康的因素来浅析学前儿童心理健康教育迫在眉睫。同时还针对学前儿童的生理特性,游戏对儿童的成长起着重要的浸染等来阐述游戏是儿童积极心理健康教育开展的首选方式。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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