作者：傅美娟音乐课堂有效参与想象能力培养基础教育阶段国家综合国力人才素养学习能力新课程改革
摘要：21世纪是人才的世纪,一个国家综合国力的提升和人才素养息息相关,对人的综合素质的培养也应当从其基础教育阶段开始抓起。目前,在我国新课程改革的大环境下,在推进素质教育的今天,在注重对学生学习能力、创新思维、想象能力培养的时代,在人的世界观、价值观、人生观形成的初级阶段,音乐教育显得十分必要而且重要。本文结合笔者教育教学实际,探讨培养小学生学习音乐的兴趣,实现音乐课堂有效参与的途径。
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