作者：尹洪山; 于梦初关系从句理论嬗变研究展望语言习得
摘要：关系从句蕴含着复杂的句法、语义和语用信息,其跨语言的类型差异往往成为二语习得中的一个难点。早期的习得理论主要从语言类型学的视角探究关系从句的主宾不对称及其加工优势,近年来的研究呈现多维度、跨学科的态势,研究的视角经历了从认知加工到神经科学的转换,研究的方法趋于多样性而更为完善,为认识关系从句的习得规律提供了新的证据。
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