作者：刘颖 郭竹梅 江慧慧 徐宏伟 杜卫 刘成玉实验教学开放性创新性大学生创新能力
摘要：目的探讨开放实验教学模式对培养大学生创新能力影响。方法借鉴美国高校增强生物学教育（EBE）计划的教学理念，同时引入科学研究的某些元素，构建以研究性实验为主导，以基本技能训练为基础，以综合素质培养和创新潜力开发为目的，理论与实践、教学与科研紧密结合的创新性开放实验教学模式。结果开放实验教学模式在提高大学生学习的主观能动性，激发学生创新潜力，加强学生综合素质和能力培养等方面均收到良好效果。结论开放实验教学模式对培养大学生创新能力，推动实验教学水平不断提高，提供了新的思路。
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