作者：黄美萍 李云芳 刘翠萍 王爱敏病人安全护理学教学方法
摘要：目的 探讨在护理专业本科生中开展病人安全教育的意义。方法 通过专题讲授、学生分组讨论、角色扮演等形式,开设《护理与病人安全》选修课程,并对选修的112名护理学专业学生进行问卷调查。结果 开课前学生对病人安全的知识了解很少,其中有24%的学生未听说/病人安全0这一概念;课程结束后学生除护士被HBs Ag阳性病人使用针头扎伤时的职业防护措施、医疗差错事故发生的原因、不良事件分级之外,其他题目的回答正确率都在50%以上。结论 开设《护理与病人安全》课程对培养高素质护理人才具有重要意义。
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