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《临床检验基础》课程教学改革与实践

作者:刘成玉 王元松 姜忠信临床检验基础课程教学改革

摘要:目的探讨《临床检验基础》课程教学改革的内容与意义。方法通过丰富、创新和模块化设计教学内容,改革教学手段和教学方法,建设立体化教材体系和多媒体教学资源库,构建有利于培养学生创新意识和实践能力的实践教学模式,强化师资队伍建设,提高教师教学水平和加强师生沟通等措施,对临床检验基础课程教学进行了改革,并经过6年的教学实践。结果《临床检验基础》课程教学改革提高了学生的临床技能和教师的教学积极性,丰富和发展了教学内容,构建了有利于培养学生创新意识和实践能力的实践教学体系与考核体系,完善了教学方法和手段,建设了立体化教材体系和多媒体教学资源库。结论《临床检验基础》课程教学改革与实践取得了较好的教学效果,对提高学生的临床技能和教师的教学积极性具有重要作用。

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青岛大学医学院学报

《青岛大学医学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青岛大学医学院学报》主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、康复医学方面的内容。 重要通知:《青岛大学医学院学报》已正式更名为《青岛大学学报(医学版)》。

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