作者：徐全臣 邓婧 吉秋霞 许晓燕医患关系临床教学交流能力
摘要：目的探讨新形势下口腔内科临床教学思路。方法分析当前临床教学面临的困境并探讨对策。结果通过激发学生的实习积极性，合理分配实习时间，加强医患交流、师生交流，完善管理考核制度等措施，解决当前临床教学面临的学生实习积极性不高、医患关系紧张、教师带教意识薄弱等问题。结论新的教学思路与当前形势相符合，能够形成教学相长的良性循环。
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