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学生报告在神经科学教学中的作用(摘要)

作者:虞燕琴 孙霞 夏强神经生理学学生报告教学

摘要:我校医学院开设的神经生理学课程除了作为医学生选修之外,也是理学院心理系学生的必修课。课程由48学时的理论课与32学时的实验课组成。本文介绍的神经生理学的特色之处在于最后2次理论课共6学时是专门给学生的专题报告时间。提醒学生至少提前一周分组分工合作,每组准备约20min的报告内容。报告内容自由选取,主要是与神经科学相关的小专题,可以参考网络或任何媒介。在报告时,

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青岛大学医学院学报

《青岛大学医学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青岛大学医学院学报》主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、康复医学方面的内容。 重要通知:《青岛大学医学院学报》已正式更名为《青岛大学学报(医学版)》。

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