作者：陈昭然脑功能认知神经科学教学
摘要：早在1992年，我就教授情感与认知神经科学这一概念（Instruction-Construction Module，ICM）在国际Society for Neuroscience之Teaching in．Neuoscience发表一摘要。其后10多年并在美国、英国及丹麦执教开课，授课对象是硕博研究生。2006年来中国于首都医科大学任为特聘教授，建立高级脑功能研究中心。这一ICM概念更为实现，上课的模式是90min教授以讲课的形式传授知识（Instruction），另外90min由学生做课堂报告（Construction）。总的课程，10周10次课程加3周实验课。
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