作者：陈宜张神经科学导论教学
摘要：1 神经科学导论的任务 一门学科的发展，必有其脉络（thread）可循。这脉络，它反映了历史上和现、近代人们对一类自然现象看法的变迁及其结果，反映了当时人们的认识能力；这脉络，反映了当时自然科学、技术发展所赋予人们的认识自然的能力和手段，反映了当时人文社会环境对人们认识能力的影响，包括宗教、哲学；这脉络，它也反映了当时杰出思想家、科学家思维的结晶。不懂得一门学科的来龙去脉（脉络），对这门学科的了解将是不完整的。
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