社会资本与高校大学教师流动的实证研究

作者：刘进大学教师流动社会资本学术劳动力市场学术职业

摘要：结合中西已有研究,提出“强关系”社会资本更多影响中国研究型大学教师流动的研究假设.通过对北京大学、清华大学等1 1所研究型大学教师流动的问卷调查,以及笔者在美国波士顿地区的访谈,从三个维度展开了社会资本与大学教师流动的关系研究.研究发现,社会资本在中国研究型大学教师流动的决策讨论、信息获取、职位获得三个方面具有重要影响,“强关系假设”更适用于中国研究型大学教师流动.研究还发现,在大学教师流动的不同环节,不同社会资本所起的影响差异很大.在决策讨论过程中,家庭成员及朋友发挥了核心作用;在信息获取环节,一些基于学缘积累的弱关系起到了重要作用;在职位获得过程,基于学缘建立起来的强关系起到了核心作用.

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