作者：刘亚光组块切己批语
摘要：《语文课程标准》在第二学段课程目标与内容中高屋建瓴地提出要求:'尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。'本文仅就围绕'课文中出现的有新鲜感词语在习作中的运用'展开讨论。一、随机调查学生认为的有新鲜感词语'新鲜'在词典中的释义是:(事物)出现不久,稀罕,新奇的。三年级上册第一单元提出了'阅读时,关注有新鲜感的词语和句子'的要求。那么,如果没有教师的指导,哪些词语能让学生产生稀罕、新奇的感觉?
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