搭建深度学习的阶梯,让儿童越学越“聪明”

作者：祝禧非连续性文本寓言故事珍珠鸟深度学习语文教学知识点语文学习学习单创世神话

摘要：语言是思维的外壳。儿童学语文,也是在学习一种思维方式。思维方式,不仅影响到其他学科的学习,而且决定着未来的工作、生活方式与生活质量。我以为,深度学习的核心,就是根据儿童语言发展的心理特点,让每一个儿童在自己力所能及的领域里,迈出自己的步伐,掌握学习的方法,走向学习的深处。深度学习,必须考虑到不同文体的独特性。文学作品中的神韵、意象.

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