作者：莫蓉蓉; 张宁低年级学生写字教学语文基本功年龄特点教学比较教师指导小学生注意力
摘要：写字是小学生应该具备的一项重要的语文基本功。低年级是打好写字基础的重要阶段,但是,由于年龄特点,学生在课堂上注意力不能完全集中,加上写字教学比较枯燥、乏味,低年级学生很难认真听教师指导写字。笔者认为应从以下三个方面加以探讨。
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《七彩语文》（周二刊）创刊于2006年，由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰少年儿童出版社主办，CN刊号为：32-1767/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《七彩语文》是小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊宗旨，努力为语文课改实验服务，努力为语文教师专业成长服务。
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